Sosyobilimsel konular
Tartışmalarla birlikte ortaya çıkan bu konular sosyobilimsel konular olarak adlandırılmaktadır. Sosyobilimsel konular (SBKlar), hem bilimsel açıdan ele alınan hem de toplumu ilgilendiren; karmaşık, kesin cevabı olmayan, açık uçlu ve genellikle tartışmalı olan konular olarak ifade edilmektedir (Sadler, 2004).
Sosyobilimsel durum nedir?
Tartışmalarla birlikte ortaya çıkan bu konular sosyobilimsel konular olarak adlandırılmaktadır. Sosyobilimsel konular (SBKlar), hem bilimsel açıdan ele alınan hem de toplumu ilgilendiren; karmaşık, kesin cevabı olmayan, açık uçlu ve genellikle tartışmalı olan konular olarak ifade edilmektedir (Sadler, 2004). Hangi konular Sosyobilimsel konu olarak değerlendirilebilir?
Sosyobilimsel durumları argümantasyon bağlamı içerisine alınarak bilimsel niteliğe sahip ahlaki ve etik durumlar hakkında argüman ve kanıtları kullanarak karara varma sürecini içeren öğretim sürecidir (Sadler ve Zeidler, 2005; Zeidler ve Sadler, 2008). Fen Eğitiminde Sosyobilimsel konular nelerdir?
Ratcliffe ve Grace'e (2003) göre; bilim insanları arasında görüş ayrılıklarının olduğu, sosyal boyutları da bulunan, teknolojik konular sosyobilimsel konular olarak ifade edilmektedir. Argümantasyon yapmak ne demek?
Argümantasyon : Bilimsel tartışma; belli iddiayı kanıtlama ya da çürütme üzerine yapılan bilimsel tartışmadır. Bir fikri, bir hipotezi veya bir düşünceyi deliller ve ispatlar kullanarak savunma ve açıklamaya çalışma ya da dayanaklandırmadır. Informal muhakeme nedir?
İnformal muhakeme, bir iddia veya sonuca ait kanıt üretme ya da genelleme yapmayı içeren amaca dayalı bir süreç (Means ve Voss, 1996, s.140) olduğundan öğrenciler, sosyobilimsel konuları sorgulayarak bir sonuca ulaşmakta ve ele alınan sorunları kendi yaklaşımları ile çözümlemektedirler (Sadler ve Zeidler, 2004). Fen bilimlerinin önemi nedir?
Fen bilimlerinin en önemli işlevi, bireyleri bilim okur-yazarı olarak yetiştirmektir. Bunu başaran bireyler doğayı ve doğal olayları anlama noktasında daha başarılıdırlar. Bu nedenle fen bilimlerinin öğrencilere etkili ve verimli olarak öğretilmesi büyük önem taşır. Fen Bilimleri becerileri nelerdir?
Özet: Fen bilimleri dersi öğretim programında yaşam becerileri, bilimsel bilgiye ulaşılması ve bilimsel bilginin kullanılmasına ilişkin temel beceriler olarak tanımlanmıştır. Bu beceriler analitik düşünme, karar verme, yaratıcı düşünme, girişimcilik, iletişim ve takım çalışması olarak belirlenmiştir. Fen Bilimleri dersinde ne öğreniriz?
Fen Bilimleri öğreniminin temel Amaçları şöyle özetlenebilir "Öğrencileri; ilgilenen, keşfeden, sorgulayabilen, doğru kararlar verebilen, sorun çözebilen, yeni teknolojileri anlayabilen ve kullanabilen, yenilerini geliştirebilen bireyler haline getirmeyi hedeflemektedir. TYT fen bilimleri nedir?
Temel Yeterlilik Testi'nde yer alan Fen Bilimleri Testi'nde adayların Biyoloji, Fizik ve Kimya alanlarındaki temel kavram ve ilkeleri kullanma becerilerini ölçmeye yönelik sorular sorulur. Fen Bilimleri Testi'nde Fizik ve Kimya alanlarından 7'şer, Biyoloji alanından 6 soru olmak üzere toplamda 20 soru yer almaktadır. Argüman nedir ve örnek?
Örneğin, yarasalar uçabilir (öncül=doğru); tüm uçan yaratıklar kuştur (öncül=yanlış); o halde yarasalar kuştur (sonuç=yanlış) argümanını ele alalım. Eğer biz öncülleri doğru varsayarsak sonuç kesin bir şekilde çıkar ve argüman geçerli olur. Argümantasyon becerileri nelerdir?
Argümantasyon yöntemiyle öğrenme öğrencilere; araştıran – sorgulayan, eleştirel düşünme, problem çözme, karar verme, yaratıcı düşünme, nedensellik kurma, analitik düşünme ve derinlemesine düşünme gibi beceriler kazandırır. Argüman yerine ne kullanılır?
Argüman sözcüğü, endüksiyonlar, temsil kıyası ve tarif dışında kaldığı iddia edilen kimi kıyaslar için de kullanılabileceğinden dolayı istidlâl ile argüman eş anlamlı olarak kullanılabilir. 
Konuları
